Exercícios de Excel

Nota: os valores constantes nesta página são valores fictícios que se destinam exclusivamente a ser utilizados nos exercícios; IVA, IRS e outros impostos terão com certeza outros valores e apesar da constante atualização desta página, deves informar-te junto do teu professor da especialidade.

1. º exercício ( utilização de operadores aritméticos )
   • Copia e cola a tabela no Excel, em seguida, em C2 utiliza o operador aritmético (adição) e os endereços A2 e B2 para efetuar o cálculo, nas colunas seguintes o processo é idêntico, utiliza sempre o operador pedido.
   • recorda-te que deves utilizar as referência das células em vez dos números

   	A	B	C	D	E	F
   1			Soma	Subtração	Multiplicação	Divisão
   2	123	23,9
   3	432	256
   4	0,563	254
   5	28,8596	56
   6	12563	52451

   nota: altera alguns dos valores nas colunas A e B e verifica o que acontece às fórmulas que acabaste de inserir.

2. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, formatação de números )
   • Copia e cola a tabela no Excel, calcula D2:F2 utilizando os símbolos anteriores,
   • Calcula o Preço ( Preço= Preço Unitário x Quantidade ),
   • o valor do Iva ( Valor do IVA= Preço x taxa do IVA ) e
   • o Total ( Total= Preço + Valor do IVA )
   • copia as fórmulas até ao intervalo D6:F6
   • calcula E7 e F7
   • formata os valores que representam moeda, com duas casa decimais e separador de milhares.

   	A	B	C	D	E	F
   1	Descrição	Qtd	Preço Unitário	Preço	Valor do IVA	Total
   2	Computadores	50	1125
   3	Monitores	19	125
   4	Ratos	29	25
   5	Tablet	9	225
   6	Tinteiro	15	5,25
   7			Total

3. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, formatação de números )
   • Copia e cola a tabela no Excel, calcula as células no intervalo C2:D7, sabendo que Valor do IVA= Preço x IVA e Preço com IVA= Preço + Valor do IVA

   	A	B	C	D
   1	IVA	Preço	Valor do IVA	Preço com IVA
   2	19%	3,45
   3		2,35
   4		3,05
   5		2,58
   6		4,12
   7		1,35

4. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, função SOMA, MÁXIMO e MÍNIMO )
   • Elabora a seguinte tabela representativa da quantidade de produtos vendidos e
   • calcula o total anual em B9,
   • a maior quantidade vendida em B10
   • e a menor quantidade vendida em B11.
   • Copia as fórmulas no intervalo B9:B11 para o intervalo C9:F11.

   	A	B	C	D	E	F
   1	PRODUTOS	2015	2016	2017	2018	2019
   2	Batata	1500	1780	1290	1800	1455
   3	Cenoura	2564	3100	8700	8000	7582
   4	Batata Doce	5845	4152	3256	4512	6521
   5	Espinafre	1234	1345	1456	1654	1768
   6	Quiabo	1267	2345	5432	2341	6531
   7	Beringela	4521	2542	3652	1254	2562
   8	Cebola	2341	2541	2985	3652	2163
   9	Total
   10	Máximo
   11	Mínimo

5. utilização de operadores aritméticos, função SOMA, MÉDIA, MÁXIMO E MÍNIMO

   Constroi o mapa de vendas do mês de Outubro de uma loja de electrodomésticos.

   • Calcula o total de Frigoríficos em F2,
   • calcula os restantes totais ( Televisores, Torradeiras, Máquinas de sumo e Fritadeiras ) ou copia a fórmula em F2 para o intervalo F3:F6
   • Calcula o valor máximo, mínimo e a média para cada produto.
   • Constroi os seguintes gráficos.
     • Barras tridimensional que represente as quantidades vendidas semanalmente por cada um dos itens.
     • Circular tridimensional com a distribuição percentual das vendas para cada um dos itens.

   	A	B	C	D	E	F
   1	Aparelho	Semana 1	Semana 2	Semana 3	Semana 4	Total
   2	Frigoríficos	6	4	7	5
   3	Televisores	12	16	9	10
   4	Torradeiras	3	6	9	11
   5	Máquinas de sumo	13	26	19	7
   6	Fritadeiras	1	0	2	0
   7
   8	Análise de vendas	Frigoríficos	Televisores	Torradeiras	Máquinas de sumo	Fritadeiras
   9	Máximo
   10	Mínimo
   11	Média

6. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, referências absolutas )

   Dado o quadro abaixo e sabendo que a Segurança Social, o IRS e o Imposto de Selo são descontos percentuais sobre o vencimento ilíquido, calcula os valores dos descontos para

   • a Segurança Social em C2,
   • o IRS em D2
   • e o Imposto de Selo em E2.
   • Copia as fórmulas no intervalo C2:E2 para o intervalo C3:F12
   • Calcula em F2 o Vencimento Líquido sabendo que é igual ao Vencimento Ilíquido menos os descontos.
   • Copia a fórmula em F2 para o intervalo F2:F12.

   	A	B	C	D	E	F
   1	Nome	Vencimento Ilíquido	Segurança Social	IRS	Imposto de Selo	Vencimento Líquido
   2	Alzira Fagundes	610
   3	António Miguel	429
   4	Cristiano Figueira	625
   5	Felgueiras de Sá	589
   6	Leopoldo Vieira	873
   7	Susana Costa	896
   8	António Lima	1025
   9	Ana Pereira	890
   10	Miguel Proença	1100
   11	Paula Figueiredo	750
   12	João Amadeu	1025
   13
   14	Segurança Social	15%	IRS	18%	Imposto de Selo	1%

7. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, função SOMA e MÉDIA )

   Os dados que se seguem são relativos à evolução da população na Região Autónoma da Madeira,

   • Calcula o total da População Absoluta,
   • o total de Nascimentos
   • e o total de Óbitos em B13, C13 e D13 respetivamente.
   • Calcula a média da População Absoluta, de Nascimentos e o de Óbitos em B14, C14 e D14
   • e calcula a Taxa de Crescimento Natural em E2, sabendo Taxa de Crescimento Natural= (Nascimentos - Óbitos) / População Absoluta,
   • copia a célula E2 para o intervalo E3:E12
   • apresenta o resultado em forma de percentagem com duas casas decimais
   • centra o conteúdo do intervalo A1:E1 verticalmente e molda o texto na célula E1.

   	A	B	C	D	E
   1	Concelhos	População Absoluta	Nascimentos	Óbitos	Taxa de Crescimento Natural
   2	Calheta	12963	106	219
   3	C. Lobos	31445	685	237
   4	Funchal	115210	1434	1096
   5	Machico	21987	313	187
   6	Ponta do Sol	8755	107	130
   7	Porto Moniz	3431	45	49
   8	Porto Santo	4706	67	35
   9	Ribeira Brava	13169	169	159
   10	Santa Cruz	23411	339	217
   11	Santana	10288	101	117
   12	São Vicente	7680	93	106
   13	Total
   14	Valor Médio

8. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, função SOMA e MÉDIA )

   O quadro representa uma folha de controle das despesas domésticas

   • Constroi a tabela para doze meses,
   • calcula o total em F4,
   • a média mensal em G4,
   • copia as fórmulas acabadas de criar para o intervalo F5:F15 e G5:G15 respetivamente,
   • calcula o total de despesa de Luz em B17 e
   • copia a fórmula para o intervalo C17:E17

   	A	B	C	D	E	F	G
   1	Mapa de Despesas Domésticas
   2	Meses	Luz	Água	Gás	Telefone	Total Mensal	Média Mensal
   3	Janeiro	35	13	37,5	35
   4	Fevereiro	30	14,5	30	30
   5	Março	22	10	18	24
   6	Abril	25	11	17	21
   ...
   15	Total

9. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, função SOMA, referências absolutas, cálculo de percentagens )

   O quadro representa as vendas de várias bebidas num supermercado.

   • Insere uma coluna entre as colunas B e C e calcula as percentagens referentes aos valores da primeira preferência,
   • faz o mesmo cálculo na coluna à direita da segunda preferência.
   • insere como título "Estudos de Marketing".

   	A	B	C
   2	Bebida	1ª preferência	2ª preferência
   3	Coca-cola	342	403
   4	7Up	352	425
   5	Fanta Maracujá	315	313
   5	Fanta Ananás	135	213
   6	Ginger Ale	230	314
   7	Pepsi	125	103
   8	Nordic Tonic	219	341
   9	Schweppes	425	231
   10	Sumol	125	325
   11	Brisa Maracujá	222	128
   11	Brisa Maça	278	279
   12	Sprite	222	128

10. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, formatações )

    Faz o download deste ficheiro e altera-lhe o nome. Pretende-se criar um sistema de controle das despesas mensais dividido por categorias, semelhante ao exemplo da imagem.

    • Calcula em C11 a soma das despesas da casa.
    • Em F11, I11, L11 e O11 soma as despesas referentes a cada uma das categorias.
    • Em C14, C15, C16, C17 e C19 deves recolher os valores totais de cada categoria.
    • Soma esses valores em C20.
    • Formata a folha à semelhança do exemplo.
    
11. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, função SOMA, gráficos, cálculo de percentagens )

    O quadro representa o número de mulheres e homens de uma determinada região divididos pelos respetivos escalões etários.

    	A	B	C
    1	Grupo Etário	Mulheres	Homens
    2	[ 0, 9 [	1200	1056
    3	[ 10, 19 [	845	426
    4	[ 20, 29 [	752	547
    5	[ 30, 39 [	754	712
    6	[ 40, 49 [	652	524
    7	[ 50, 59 [	550	450
    8	[ 60, 69 [	320	280
    9	[ 70, 80 [	160	160
    10	[ 80, ... [	80	70

    • Insere uma coluna entre as colunas B e C,
    • calcula a percentagens referentes ao número de mulheres,
    • faz o mesmo cálculo na coluna à direita da coluna com os valores para o número de homens,
    • insere como título "Número de Homens e Mulheres na Região Oeste",
    • constroi um gráfico circular que represente a distribuição percentual de cada série pelos diferentes grupos etários e
    • um gráfico de barras com a distribuição de homens e mulheres pelos diferentes grupos etários.
12. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, formatações )

    Faz o download deste ficheiro e altera-lhe o nome. Esta folha visa calcular os pagamentos mensais de um ginásio, o número de aulas frequentado é inserido pelo nosso funcionário administrativo.

    • No intervalo K9:K24 utiliza a funcionalidade Validação de Dados para criar uma lista que permita escolher entre Sim e Não. Preenche como no exemplo.
    • Em I9 calcula quantas aulas frequentou o sócio João Silva.
    • Em C4 encontra-se o preço a pagar por aula, calcula em J9 o valor a pagar.
    • Cálculo de desconto para sócios: na célula L9, utiliza a função SE para verificar o conteúdo de K9. Se for igual a Sim, ao Preço deve ser deduzida a percentagem de 10%, em caso contrário 0.
    • Em M9, utiliza a célula C5 para calcular o valor do Iva ( IVA= (Preço - Desconto ) x percentagem do Iva ).
    • Calcula em N9 o valor final a pagar ( Preço - Desconto + IVA ).
    • Copia as fórmulas no intervalo J9:N9 até ao fim da tabela.
    • Em D26 calcula o total de aulas assistidas.
    • Em D27 calcula o valor total recebido.
    • Formata a folha à semelhança do exemplo.
    
13. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, múltiplas folhas, cálculo de percentagens )

    Para este exercício podes optar por...

    • Dar o nome "FregA", "FregB", "FregC" e "Final" a quatro folhas do teu documento de Excel e criar as tabelas seguintes uma por folha.
    • Criar uma única folha, criar uma das tabelas, efetuar todas as formatações pedidas;
      no final copiar essa folha três vezes, alterar o nome de cada folha e alterar o dados.
    • Criar quatro folhas, selecioná-las num grupo e criar a tabela pedida, desselecionar o grupo e introduzir os dados.
    • Calcula o total de votos de cada partido em F3 e o total de votos por freguesia em F7,
    • calcula a percentagem de votos de cada partido em G3,
    • copia a expressão para o intervalo G4:G6,
    • calcula o número de vereadores eleitos por cada partido em H3,
    • copia a expressão para o intervalo H4:H6,
    • constroi a tabela de resultados globais baseada nos valores das três freguesias.

    	A	B	C	D	E	F	G	H
    1	Lugares	50		Votação na Freguesia A
    2	Partido	Mesa 1	Mesa 2	Mesa 3	Mesa 4	Total	%	Nº de Vereadores
    3	Azuis	34	57	63	42
    4	Cinzentos	23	51	21	19
    5	Castanhos	23	51	21	19
    6	Pretos	32	29	18	8
    7					Total

    	A	B	C	D	E	F	G	H
    1	Lugares	30		Votação na Freguesia B
    2	Partido	Mesa 1	Mesa 2	Mesa 3	Mesa 4	Total	%	Nº de Vereadores
    3	Azuis	12	18	21	20
    4	Cinzentos	21	23	15	17
    5	Castanhos	31	21	18	10
    6	Pretos	9	13	28	22
    7					Total

    	A	B	C	D	E	F	G	H
    1	Lugares	20		Votação na Freguesia C
    2	Partido	Mesa 1	Mesa 2	Mesa 3	Mesa 4	Total	%	Nº de Vereadores
    3	Azuis	8	7	3	5
    4	Cinzentos	11	17	10	5
    5	Castanhos	28	4	8	13
    6	Pretos	6	4	5	7
    7					Total

    	A	B	C	D	E	F	G
    1	Lugares			Resultados Globais
    2	Partido	Mesa 1	Mesa 2	Mesa 3	Mesa 4	Total	Nº de Vereadores
    3	Azuis
    4	Cinzentos
    5	Castanhos
    6	Pretos

14. º exercício ( utilização da função MÉDIA e da função SE, formatações, ordenação de dados, gráficos )

    Elabora a seguinte tabela:

    	A	B	C	D	E	F
    1	Nome	1º período	2º período	3º período	Nota Final	Observações
    2	João Miguel	12	11	9
    3	Ana Maria	16	15	16
    4	Filipa Abreu	7	9	12
    5	Paula Monteiro	7	12	9
    6	Jorge Carvalho	17	12	12
    7	Joana Magalhães	12	19	12
    8	Pedro Maia	10	11	15
    9	Rafel Santos	14	10	16
    10	Nádia Garcia	8	10	16
    11	Irene Maria	14	16	17
    12	Paulo Costa	18	16	16

    O quadro representa as notas de um grupo de alunos, calcula

    • em E2 a média das notas,
    • em F2 deves analisar a Nota Final, se esta for maior ou igual a 9,5 deverá aparecer "Aprovado" no caso contrário "Reprovado"
    • copia as duas fórmulas para o intervalo E3:F12,
15. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, referências relativas, absolutas e mistas )

    A tabuada da imagem é obtida através de fórmulas que multiplicam o valor da linha com o valor da coluna (vê o exemplo).

    

    Elabora três tabelas, na primeira deves usar referências relativas (e fazer 100 fórmulas), na segunda referências absolutas (e fazer 10 fórmulas - se construires as fórmulas fixando a coluna, deves copiar o resultado para as colunas ao lado; se por outro lado as fizeres fixando a linha, deves copiar o resultado para as linhas abaixo) e na terceira tabela referências mistas (fazer 1 fórmula, copia-a em ambas as direções).

16. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, função SOMA e SE, formatações )
    • Elabora a tabela e calcula o total por modalidade em I2,
    • copia a fórmula para o intervalo I3:I9,
    • calcula o total de equipas na cidade do Porto em B10,
    • copia a fórmula para o intervalo C10:H10,
    • Em J2, cria uma condição SE() que avalie o número total de modalidades e escreve uma mensagem de acordo com o quadro abaixo

      Inferior a 15		Modalidade em crise
      Entre 15 e 25 		Modalidade em expansão
      Superior ou igual a 25	Modalidade bem aceite
      

    • Insere uma linha entre a linha 9 e a linha 10,
    • em B12, calcula a média de equipas por cidade,
    • alinha os nomes das modalidades à direita,
    • alinha os nomes das cidades ao centro, verticalmente e horizontalmente,
    • coloca um título sugestivo por cima da tabela,
    • ordena as modalidades por ordem decrescente,
    • cria um gráfico que represente a média de equipas por cidade,
    • cria um gráfico que mostre as modalidades existentes na cidade do Funchal e
    • cria um gráfico que represente em percentagem, o número de equipas de Futebol nas cidades.

    	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J
    1	Desportos	Porto	Lisboa	Viseu	Braga	Faro	Beja	Funchal	Total	Classificação
    2	Andebol	0	8	6	5	4	1	4
    3	Futebol	3	5	8	7	2	2	5
    4	Natação	12	8	9	11	18	9	7
    5	Pugilismo	2	4	5	4	5	6	8
    6	Ciclismo	5	14	9	9	10	13	8
    7	Basquetebol	25	24	19	27	21	31	19
    8	Atletismo	4	12	16	18	23	9	15
    9	Voleibol	28	21	32	19	21	20	18
    10	Total

17. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, função SE, referências )

    Elabora a tabela abaixo

    	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J
    1	Produto	Grupo	Desconto	Preço	Qtd	Valor Desconto	Total		Grupo	Desconto
    2	XYZ	B		6,45€	190				A	10%
    3	EDR	C		7,60€	320				B	5%
    4	TGD	A		17,25€	542				C	15%
    5	HRX	B		12,50€	312				D	20%
    6	PZC	D		23,00€	145
    7	LHG	D		21,30€	312

    • Em C2, utilizando a função SE verifica a que grupo pertence cada produto e atribui-lhe a percentagem de desconto correspondente,
    • calcula o Valor do Desconto em F2 (Preço x Qtd) x Desconto,
    • e em G2, o Total (Preço x Qtd) - Valor Desconto.
    • copia as fórmulas até à linha 7.
18. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, função SOMA, SE, CONTAR.SE, referências )

    O quadro representa o número de vendas de automóveis de uma determinada marca, por modelo, efetuadas pelo grupo de vendedores da Auto, Auto & Auto Lda.

    • Elabora as tabelas em anexo,
    • calcula o Total na célula G3,
    • copia a fórmula para o intervalo G4:G12

    	A	B	C	D	E	F	G
    1		Modelos
    2	Vendedores	Clio	Megane	Twingo	Laguna	Safrane	Total
    3	Jorge Brites	5	2	0	3	1
    4	Ana Vasconcelos	2	0	3	1	0
    5	Luísa Pimenta	0	0	0	9	7
    6	António Fagundes	1	2	1	2	5
    7	Rosa Simões	5	6	0	1	1
    8	Pedro Rocha	2	3	1	1	0
    9	Isabel Carminho	3	2	1	0	8
    10	Joaquim Andrade	2	2	3	1	0
    11	Manuel Pereira	4	5	12	0	0
    12	Paulo Tadeu	0	0	15	1	0

    utiliza a função CONTAR.SE para calcular o número de vendedores que venderam...

    	A	B
    14	Condição	Número de Situações
    15	mais do que 5 Twingos
    16	menos do que 2 Clio
    17	6 Laguna
    18	3 ou mais Mégane
    19	mais de 7 Safrane

    Para analisar a performance dos vendedores utiliza a função SE e a tabela com as respetivas classificações.

    	A	B
    21	Vendedor	Classificação
    22	Jorge Brites
    23	Ana Vasconcelos
    24	Luísa Pimenta
    25	António Fagundes
    26	Rosa Simões
    27	Pedro Rocha
    28	Isabel Carminho
    29	Joaquim Andrade
    30	Manuel Pereira
    31	Paulo Tadeu

    < 6		Muito Fraco
    >= 6 e < 8 	Fraco
    >= 8 e < 10	Insuficiente
    >=10 e < 17 	Suficiente
    >=17 e < 25 	Bom
    >=25		Muito Bom
    

    • Elabora um gráfico que represente as vendas de todos os modelos e de todos os vendedores, colocando-o numa nova folha com o nome Vendas,
    • outro com a performance do melhor vendedor, colocando-o numa nova folha com o nome Melhor
    • por último, um gráfico que mostre as venda do modelo Clio, colocando-o numa nova folha com o nome Clio.
19. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, função SE, cálculos com datas )

    Elabore a seguinte tabela:

    	A	B	C	D	E	F
    1	Cliente	Fatura	Valor	Data de Emissão	Prazo Pagamento	Data Vencimento
    2	J. Costa	F/3456/19	1500	01/07/2019
    3	Manuel & Filhos	F/3498/19	250	02/07/2019
    4	UFO & Cª	F/4123/19	1080	03/07/2019
    5	Sá Figueira	F/4234/19	7250	05/07/2019
    6	Escritórios 24	F/4323/19	23450	06/07/2019
    7	Maria & Maria Lda	F/4345/19	6560	09/07/2019
    8	Luz & Irmãos	F/4354/19	12560	13/07/2019

    • Utilizando a função SE calcula E2 ( Prazo de Pagamento ),

    Valor da Factura 	Prazo Pagamento (dias)
    Valor < 500			 0
    500 <= Valor < 5000 		30
    Valor >= 5000 			60
    

    • calcula a Data de Vencimento em F2, sabendo que Prazo de Pagamento + Data de Emissão = Data de Vencimento.
    • copia E2:F2 para o intervalo E3:F8
20. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, função SE, SOMA, CONTAR, MÁXIMO, MÍNIMO e MÉDIA )

    Cria o quadro seguinte:

    	A	B	C	D	E	F
    1	Nome	1º teste	2º teste	3º teste	Nota Final	Classificação
    2	Sandra Marques	10	12	14
    3	António Sousa	6	12	10
    4	Joana Gomes	17	10	7
    5	Maria Sousa	15		18
    6	Pedro Silva	17	10	16
    7	Paulo Ferreira	20	15	14
    8	Miguel Martins	12	12	14
    9	João Rodrigues	13		17
    10	Luís Antunes	11	16	14
    11	Manuel Matos	9	9	10
    12	Ana Mesquita	17	11	13
    13
    14	Menor Nota
    15	Maior Nota
    16	Média
    17	Nº de Alunos

    • No intervalo B14:B17, calcula a menor e a maior nota, a média e o número de alunos,
    • em seguida copia as fórmulas que acabaste de criar para o intervalo C14:D17 ( nota: no cálculo da média utiliza a função SE.ERRO para prevenir o aparecimento do erro #DIV/0! quando não houver notas inseridas ).
    • insere uma linha antes da linha 1, em B1 insere o valor 15%, em C1 insere 35% e em D1 Insere 50%,
    • calcula a Nota Final sabendo que os testes têm valores percentuais diferentes, o primeiro teste vale 15% da nota final, o segundo vale 35% e o último 50%, utiliza referências absolutas ou mistas,
    • para a classificação utiliza a função SE tendo em conta que:

    Nota Final < 9,5			Reprovado
    Nota Final >= 9,5 e Nota Final < 13,5	Suficiente
    Nota Final >= 13,5 e Nota Final < 16,5	Bom
    Nota Final >= 16,5			Muito Bom
    

    • ordena a tabela por ordem alfabética de nome,
    • cria um gráfico de colunas que deve relacionar as notas por aluno,
    • um gráfico circular que represente as notas da Sandra Marques e
    • um gráfico de barras que represente as notas do Paulo Ferreira.
21. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, definição de nomes, função SOMA, SE.ERRO, PROCV e referências absolutas ou mistas )

    Altera o nome da nova folha para Dados e constroi a tabela nas coordenadas indicadas

    	D	E	F	G
    1	Código	Descrição	Unidade de Venda	Preço
    2	1	Maças	Kg	1,35
    3	2	Peras	Kg	1,67
    4	3	Ameixas	Caixa (300gr)	3,25
    5	4	Morangos	Caixa (250gr)	2,15
    6	5	Nozes	Saquinho (125gr)	3
    7	6	Amendoim	Mão cheia (aprox. 150gr)	0,75
    8	7	Anona	Unidade	0,92
    9	8	Pitanga	Kg	3,67
    10	9	Maracujá	Kg	1,87

    Noutra folha, com o nome DadosF, constroi a tabela nas coordenadas indicadas.

    	D	E	F	G	H	I
    1	Código	Descrição	Qtd	Unidade	Preço	Valor
    2
    3
    4
    5
    6
    7					Total
    8					Iva
    9					Total c/ Iva

    • Na folha Dados, define um nome para as coordenadas D2:G10,
    • na folha DadosF, utiliza a função PROCV de forma a que mediante a inserção do Código (em D2) sejam preenchidas automaticamente a célula E2 (Descrição), G2 (Unidade) e a por último a célula H2 ( Preço)
      Nota: utiliza o nome que definiste na questão anterior e utiliza a função SE.ERRO para prevenir o aparecimento de erros,
    • calcula I2 sabendo que Valor = Preço x Quantidade,
    • calcula I7 (Total = soma dos valores no intervalo I2:I6),
    • calcula I8 (Iva = Total x 22%),
    • calcula I9 (Total c/Iva = Total + Iva).
22. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, definição de nomes, função SOMA, SE.ERRO, PROCV e referências absolutas ou mistas )

    Faz o download aqui do ficheiro de apoio. Cria uma cópia da folha Produtos no teu ficheiro de exercícios.

    Noutra folha, com o nome ProdutosF constroi a tabela nas coordenadas indicadas.

    	C	D	E	F	G	H
    1	Código	Qtd	Produto		Preço	Valor
    2
    3
    4
    5
    6
    7					Total
    8					Iva
    9					Total c/ Iva

    • Na folha Produtos, define um nome para as coordenadas B2:E853.
    • Na folha ProdutosF, utiliza a função PROCV de forma a que mediante a inserção do Código sejam preenchidas automaticamente a célula E2 (Produto), a célula F2 (sub-produto) e a célula G2 (Preço).
      Nota: utiliza o nome que definiste na questão anterior e utiliza a função SE.ERRO para prevenir o aparecimento de erros.
    • Calcula em H2, Valor (Preço x Qtd),
    • calcula o Total (soma dos valores) em H7,
    • calcula o Iva (Total x 22%) em H8 e
    • calcula o Total c/Iva (Total + Iva) em H9.
23. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, definição de nomes, função SOMA, SE.ERRO, PROCV e referências absolutas ou mistas )

    Faz o download aqui do ficheiro de apoio. Move a folha para o teu ficheiro de exercícios.

    Numa folha nova com o nome cursos constroi a tabela abaixo nas coordenadas indicadas.

    	C	D	E	F	G	H	I
    1	Valor do curso		325
    2	Nº	Nome	Cartão do Cidadão	Data de Nascimento	Idade	Curso	Valor
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12						Total

    • Define um nome para toda a área de informação na folha de dados auxiliar
    • Pretende-se que ao inserir o Número em C3 sejam preenchidos os valores referentes ao Nome, BI, Data de Nascimento e Curso (referências D3, E3, F3 e H3 respetivamente), utiliza a função PROCV para procurar o código inserido na tabela de dados e devolver o valor correspondente (procura utilizar o nome que definiste na questão anterior e a função SE.ERRO para prevenir o aparecimento de erros),
    • calcula a idade de cada pessoa em G3,
    • calcula o valor a pagar em I3 sabendo que a Escola faz um desconto igual à idade e
    • copia as fórmulas até à linha 11,
    • por último calcula em I12 o Total.
24. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, formatações )

    Faz o download do ficheiro e

    
    • constroi as fórmulas necessárias para calcular totais de população em C8:E8 sabendo que HM (Homens e Mulheres) para R. A. Madeira é igual à soma dos HM's de todos os concelhos, em D8 e E8 o cálculo é idêntico
    • em G8, calcula a Densidade Populacional sabendo que é a relação entre o número de habitantes e a área,
      Densidade Populacional (Hab/Km²) = HM / Área (Km²)
    • formata a folha à semelhança da imagem:
      • une as células B2:G2, molda o texto no intervalo, coloca a Negrito o conteúdo, aumenta ligeiramente o tamanho do texto e centra o conteúdo
      • altera a largura das colunas de forma a tornar a informação mais legível,
      • centra o conteúdo de C4 no intervalo C4:E4,
      • une as células B4:B6 e centra o conteúdo,
      • molda o texto de forma a que ocupe todo o intervalo,
      • une as células F4:F6 e centra o conteúdo,
      • molda o texto de forma a que ocupe todo o intervalo,
      • pinta de azul o fundo das células B4:G6 e de branco os seus limites,
      • para melhor leitura altera a cor do texto para branco,
      • dá um pequeno avanço ao texto em B9:B19,
      • em F4 e G4 faz subir ligeiramente o exponte em Km²
      • formata a Negrito os valores totais referentes à R. A. da Madeira, linha 8
25. º exercício ( utilização de operadores aritméticos, formatações )

    Faz o download do ficheiro e

    
    • constroi as fórmulas necessárias para calcular totais de população em D6:N6, D9:N9, etc. nota: HM = H + M
    • formata a folha à semelhança da imagem:
      • coloca a Negrito o conteúdo de B2, aumenta ligeiramente o tamanho do texto,
      • altera a largura das colunas de forma a tornar a informação mais legível,
      • centra o conteúdo de D3 no intervalo D3:N3,
      • e centra o conteúdo de B3 em B3:C4,
      • molda o texto de forma a que ocupe duas linhas,
      • pinta de azul o fundo das células B3:N4 e de branco os seus limites,
      • altera a cor do texto para branco,
      • centra o conteúdo de D4:N4,
      • formata a Negrito os valores totais referentes à R. A. da Madeira, linha 6, 7 e 8,
      • alinha à direita a coluna C